深入贯彻__精神学习教育“回头看”情况报告（5篇）

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二、深入排查，精准施策解难题

__强调，要坚持问题导向，把解决问题作为打开工作局面的突破口。市人社局在学习教育“回头看”过程中，坚持问题导向，深入排查存在的问题，精准施策加以解决，推动学习教育取得实效。

（一）全面排查问题，摸清底数实情。一是对照清单自查。组织各科室和下属单位对照__精神及相关纪律要求，围绕公务接待、公车使用、办公用房、津补贴发放等方面，认真开展自查自纠，形成问题清单。在“回头看”期间，对照更新问题清单xx条，确保问题排查全面、准确。二是广泛征求意见。通过发放征求意见表、设置意见箱、开展谈心谈话等方式，广泛征求服务对象、基层群众、干部职工等对人社部门作风建设的意见建议，共收集意见建议xx条，梳理出相关问题xx个，为精准整改提供依据。三是开展专项检查。局纪检监察组联合相关科室，组成专项检查组，对各科室和下属单位落实__精神情况进行专项检查，重点检查违规违纪问题易发多发领域，通过检查发现问题xx个，及时督促整改，确保问题整改到位。

（二）梳理问题特点，总结亮点经验。一是问题特点突出。通过排查发现，部分问题具有一定的共性，如个别干部服务意识不强，存在办事效率不高的情况；在一些业务审批环节，还存在流程不够优化的问题等。同时，也发现一些新情况新问题，如随着人社业务信息化程度不断提高，在数据安全和网络廉政风险方面面临新挑战等。二是亮点经验显现。在学习教育过程中，形成了一些好的做法和经验，如通过开展“人社服务标兵”评选活动，激发干部职工服务热情，提升服务质量；推行“互联网＋人社”服务模式，让群众办事更便捷，减少了办事环节和时间，提高了工作效率，得到了群众的广泛好评。三是工作成效初显。通过学习教育和问题排查整改，全局干部职工纪律意识和规矩意识明显增强，工作作风进一步转变，服务质量和效率显著提升，人社各项工作有序推进，为保障和改善民生发挥了积极作用。

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