2024年民主生活会整改工作方案（1篇，持续更新）

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（一）聚焦2024年度民主生活会对照检查方面

1、理论学习主动性不足，存在实用主义、功利思想，和工作关系密切的多学，和工作关系不大的少学，以会代学、以工代学的情况也时有发生。

2、在创新宣传上有差距，模式过于传统和单一，缺少生动形象引导学习、绘声绘色带入讲解、感同身受加深印象的方式方法，发现宣传先进典型事例，用好鲜活事例方面还有欠缺。

3、用理论指导实践有差距。运用_新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动实践上，与县情实际结合不够紧密，对发展进程中出现的新情况、新问题、新矛盾，解决的思路不宽、办法不多。

4、扛牢政治责任不到位。在扛牢粮食安全政治责任和生态环境保护等“国之大者”上仍有不足，xx项目“非粮化”历史遗留问题还有xx余亩未退出；xx问题被《焦点访谈》曝光。

5、贯彻落实党_决策部署存在差距。在落实_的方针政策和重大决策部署上，对困难的预估不足，准备不充分，影响政策落实的进度、力度和深度。比如，对_经济工作会提出的着力扩大国内需求、扩大高水平对外开放等重点工作落实不力，纳入省外资金系统亿元以上项目数仅xx个，项目进资率相对偏低，限上消费品零售额仍处低谷，尤其是批发业销售额同比下降17.6％，低于全市平均xx个百分点，全市倒数第xx。

6、站稳人民立场不够坚定。工作决策中，有时只考虑了如何把工作做好做扎实，没有更多地站在群众的立场思考，对群众的急事难事还不能感同身受。比如，在xx年秋季城区中小学招生工作中，出于化解义务教育大班额的考虑，在统筹划分学区的基础上，对城区初中七年级新生采取摇号招生、自主招生和对口直升入学相结合形式进行招生，但没有考虑到部分群众认为城区第七学校位置偏远的心理，引发了部分群众的不满。

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