党支部开展深入贯彻__精神学习教育工作总结

……（开头部分已省略1255字）

三、认真查摆问题，找准差距不足

（一）广泛征求意见，深入查找问题。针对党员思想中普遍存在的“__是领导干部的事、与己无关”的模糊认识，党支部委员共与xx名党员开展了深入浅出的谈心谈话，帮助端正态度，主动查摆问题。通过设置意见箱、召开座谈会、与群众谈心谈话等方式，广泛征求群众对党员贯彻__精神的意见建议。特别是在内网设立的“作风树洞”微平台受到了党员群众的一致好评，xx名党员留下了xx条意见建议，特别是反映了一批有价值的触及__精神苗头性倾向性问题，对于后期整改起到了显著的推动作用。

（二）聚焦重点人群，精准查摆问题。针对不同岗位党员的特点，有针对性地确定查摆重点。对于涉及经费管理、公务接待、公务用车等工作的x名党员，重点查找在执行相关规定方面存在的问题；对于年轻党员，重点查找在工作作风、廉洁自律等方面的不足。党员通过自我检查、听取群众意见、党支部书记谈心谈话等方式，查找自身存在的问题和不足。通过以上方式，共计查找到党支部层面相关问题xx个、党员自身存在的相关问题xx个，其中有x个问题的根源与上级个别制度机制的不完善相关，已在第一时间反馈给指导组。

（三）反复论证研究，动态维护清单。党支部对查摆及征集到的问题、建议进行了充分分析和整合，并通过党支部党员大会向全体党员通报清单建立情况，及时听取党员反馈的新问题、新情况，及时修订完善问题清单。学习教育开展当月，即建立形成了由xx个问题组成的清单；截至7月底，经细化、补充，清单共有x大类xx个问题，并创造性地按照违规违纪程度进行了星级风险评估，更好地提升了警示作用。

仅展示705字，全文共3706字