党员教育培经验交流发言材料（2篇）

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注重分类指导，提升党员教育“针对性”。根据不同领域、不同层次、不同岗位特点，设置相应专题，分类组织全县10个领域8个群体党员开展年度党员集中轮训。抓好“一把手”提能培训。坚持县乡村三级统筹联动，完善“上下一体”指导工作机制，推动“三级书记”率先参与，采取连队式编组、训练式教学、问题式研讨方式，引导各级党组织书记结合岗位职责强化思考实践。抓实各领域集中培训。以按需施教、精准滴灌破题，科学规划年度培训“时间轴”，运用“课件＋现场”“课堂＋基地”等多种培训模式，持续开展分众化、差异化培训。综合运用“线上＋线下”调查问卷反馈方式，做到因需定学，切实增强培训吸引力、提升培训效果。抓牢全覆盖“兜底培训”。认真落实党员教育培训联席会议制度，聚力破解党员教育现实难题，推动优质培训资源向基层一线倾斜。全面梳理各行业领域培训情况，对特殊群体党员，采取远程培训、送教下乡、送学上门等方式，推进党员教育培训不间断和全覆盖。五年来，累计组织开展党员教育培训72期、培训党员1.4万余人次；督促指导各党委（工委）开展兜底培训150余场次、培训党员0.7万余人次。

注重载体创新，推进党员教育“多样性”。持续在丰富培训内容、改进培训方式、整合培训资源等方面下苦功、用硬功，努力夯实_建设基础性工程。着力铸魂、育能，科学设置课程。紧扣党员教育基本任务，不断优化教学布局、完善课程结构、严肃学习纪律，帮助广大党员学深悟透_创新理论。打造“板凳课堂”“行走课堂”“指尖课堂”，扎实开展“党课开讲啦”活动，将个人自学与集中学习相融合，进一步深化学习效果。着力线上、线下，灵活培训方式。借助贵州网院、新时代学习大讲堂等线上培训载体，组织全县党员在线学习，切实解决工学、劳学矛盾。积极对接浙江工业大学继续教育学院、省组干学院等省内外教育培训机构，分领域落实培训内容，圆满完成从2019年开始，用5年时间把全体党员普遍轮训一遍的目标任务。着力外请、内培，育强师资队伍。坚持“专、兼、邀、聘”并举，从全县先进模范人物、优秀党务工作者、专业技术人才等群体中，择优选聘65名兼职培训讲师和红色文化解说员。推行岗位练兵、结对帮带、教学竞赛、实践锻炼“四维培养”机制，全面提升县委党校师资能力素质，不断夯实党员教育培训基础。

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