2025年上半年学习教育工作情况的阶段性总结报告

工作总结

……(开头部分已省略1129字)

一是“流动课堂”送学上门,破解工学矛盾。 针对人社系统干部下沉一线多、集中难的特点,我们组建“红色轻骑兵”宣讲队,由各股室业务骨干担任讲师,利用下乡调研、企业走访、社区服务的间隙,开展“微党课”“政策小课堂”。例如,社保中心党支部结合“社保扩面提质攻坚行动”,深入xx镇xx村开展“养老保险政策进万家”活动,通过“拉家常”式讲解、“案例对比”式算账,让60余名农村老人直观了解城乡居保存缴比例、待遇领取等政策;就业服务中心党支部联合总工会,在xx工业园区设立“技能培训流动点”,邀请钳工、电商直播等领域技能大师现场授课,累计培训产业工人200余人次,实现“学习充电”与“技能提升”双促双进。

二是“红色教育”浸润思想,厚植为民情怀。 4月中旬,我们组织全体党员干部赴县烈士陵园、xx乡红军长征遗址开展“追寻红色足迹·践行初心使命”主题党日活动。在红军长征遗址纪念馆,老党员xxx同志结合自身经历讲述《一盏马灯的故事》:“1935年,红军路过我们村时,一位连长把唯一的马灯留给老乡照路,自己摸黑带队伍翻山……”鲜活的故事让在场干部红了眼眶。活动结束后,青年干部小王在笔记本上写道:“以前总觉得‘为民服务’是口号,今天才明白,它藏在每一盏灯、每一句话里。”据统计,上半年全局共开展红色教育活动4次,收集学习心得体会120余篇,其中15篇被《xx党建》等平台刊发。

三是“业务擂台”比学赶超,锤炼过硬本领。 针对人社工作政策性强、涉及面广的特点,我们创新开设“人社业务大讲堂”,每月由1名股室负责人或业务骨干上台“讲政策、说案例、谈经验”。3月份,工伤保险股股长xxx结合“某企业工伤认定争议案例”,详细讲解《工伤保险条例》适用难点;6月份,劳动监察大队队长xxx通过“某工地欠薪事件处置实录”,分享“源头预防、快速响应、多元调解”的工作经验。为增强互动性,每场讲堂设置“现场问答”环节,干部们围绕“灵活就业人员社保补缴”“企业劳动用工风险防范”等问题展开讨论,累计解决实际问题30余个。青年干部小李感慨:“以前遇到复杂业务就发怵,现在听了前辈们的‘实战经’,心里踏实多了!”

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