八五普法工作分析报告

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三、主要做法与成效

3.1突出“关键少数”，组织学习教育

3.1.1深入学习贯彻_法治思想

县委常委会始终坚持党对全面依法治国的集中统一领导，抓住领导干部这一“关键少数”，集中学习宪法和_法治思想。县委组织部、党校等干部培训机构将__、_历次全会精神和__关于法治建设的论述纳入各级干部培训的主要课程，增强了领导干部的法治观念和依法决策、依法行政的能力。

3.1.2强化领导干部学法用法

县委、县政府通过理论学习中心组学习会等方式，选择《中华人民共和国宪法》《民法典》等作为领导干部学法的主要内容，定期开展学法活动。处级干部根据要求参加市委组织部、市司法局组织开展的学法考试活动，领导干部的法治素养得到显著提升。同时，县委组织部将新任副科级领导干部列入培训计划中，加强廉政、依法行政方面的法律法规学习。

3.2以“宪法”为核心，开展社会主义法律体系宣传

3.2.1宪法宣传周活动

以“12.4”宪法宣传周为载体，举办各项宣传活动，如宪法宣誓、宪法进万家、宪法主题公益广告“万屏展播”等，增强了公民的宪法意识。同时，结合党代表、人大代表选举活动，通过培训、宣讲、考试、宣传材料等形式开展宪法、选举法等法律法规宣传。

3.2.2法治文化阵地建设

在村级治理中，完善自治、法治、德治“三治”融合的村级治理体系，建成共建共治共享的社会治理格局。截至目前，该县已创建完成“全国民主法治示范村”1个，“全省民主法治示范村”1个，法治宣传一条街1个，结合村级党员活动室、联络站等建成村级法治宣传阵地21个。

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