课堂教学讲赛总结大会发言

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一、参赛收获：以赛促教，助力自身成长

学习是一个长期的过程，正如老师备课，看似我们只是用了一两天的时间，但事实上我们是用一生的知识经验储备在备课，教师的专业发展一直处于生命历程维度，曾经读过的书、看过的风景、听过的歌等等都会成为教育教学工作的素材。这让我想起_电视台的一档节目《开讲啦》，有次主持人撒贝宁采访演员蒋雯丽的时候，她讲述了自己考上北京电影学院的往事。考试的表演情境是“地震之后，房屋倒塌，亲人离去，你回到了废墟中的家园”，其他考生表演时哭的撕心裂肺，但她走到表演区，一言不发静静地坐在废墟上，抬头望天，泪水慢慢从脸上滑落下来，这种此时无声胜有声的表演，震撼了在场的所有考官。而她的表演灵感就来源于她广泛的艺术阅览，她在表演时借鉴了小时候看过的一幅油画。由此可见，我们平常听课、观课、评课都会让我们受益匪浅，学习和积累在日后就会成为一种回报。

赛课，就像家里来客必定要打扫房间、准备盛宴一样，其中有准备的紧张，更有展示的兴奋。通过课赛我总结了五个要特别注意的方面：

1.主线要新颖，在选择主线时，一定要选既有实用性，又有匠心的主题，这样才能抓人眼球。

2.内容要鲜活，案例的使用，对教学内容会起到辅助和解读的作用，但是不能因为追求新而生搬硬套，忽视了教学内容的主题。既要使用创新点将教学环节串连起来，又不能喧宾夺主，忽视主题。

3.方法要灵活，现在的教学，越来越重视学生的探究性思维的培养，所以选择的教学方法一定要起到画龙点睛的作用。

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