作风建设学习教育心得体会（3篇）

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一、严守纪律底线，践行廉洁从教

1.杜绝违规行为

严格遵守_八项规定关于“厉行节约、反对浪费”的要求，规范使用教育资源，不铺张浪费。坚决抵制有偿补课、收受礼品等违纪行为，保持“清正廉洁”的师表形象。

2.规范日常言行

落实八项规定中“改进新闻报道”“严格文稿发表”等要求，不在自媒体平台发布未经审核的言论，不参与与教师身份不符的活动，维护教育系统良好形象。

二、提升工作效能，优化教学服务

1.精简会议活动，聚焦教学主业

减少不必要的会议和形式化材料填报，将精力投入备课、授课、教研中。优化教学设计，提升课堂效率，践行“开短会、讲实效”的务实作风。

2.深入调研学生需求

对照八项规定中“改进调查研究”的要求，主动走进班级、倾听学生心声，了解学习困难与心理需求，针对性调整教学方法。通过家校沟通平台密切联系家长，形成育人合力。

三、创新教学方法，践行与时俱进

1.紧跟教育政策，更新教学理念

关注教育改革动态，学习“双减”“新课标”等政策要求，创新课堂教学模式，运用信息技术提升教学效果，避免因循守旧。

2.加强专业学习，提升育人能力

通过参加培训、教研活动等方式，不断更新知识储备，争做“学习型、科研型”教师，以专业能力支撑作风改进。

四、强化责任担当，树立表率作用

1.以生为本，解决实际问题

落实八项规定中“密切联系群众”的要求，关注学生成长中的急难愁盼问题，如课后辅导、心理疏导等，主动提供帮助，展现党员教师的责任担当。

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