名班主任工作室结项报告

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（五）以经验交流为抓手升华管理经验。工作室定期开展经验交流座谈会，利用班主任会议、xxxx会议学习科学的教育理论，吸纳优秀班主任及xxxx的经验，不断更新教育管理观念，引导各班主任老师、xxxx在交流中反思，在反思中升华。

（六）以育人活动为抓手铸牢思政根基。工作室坚持立德树人、以“生”为本，精心打造社会主义核心价值观精品课程，充分利用“第二课堂”，打造品牌社团，开展中华传统文化进校园系列活动，深入开展“xxxxxx活动，铸牢xxxxxxxx意识。

三、项目成效

（一）师生中华民族xxxxx加强，促进xxxxx。

一是为了进一步贯彻落实“xxxxx”活动的要求，总结提炼出“xxxxx”活动，即将全院学生纳入xxx范围，全院教职工每人平均分配1－2个宿舍，与分配的宿舍学生开展结对活动。为了确保活动扎实推进，制定了明确的考核办法，在进宿舍、进班级、进教室的基础上，每月开展主题鲜明、形式多样的结对活动，在交往交流交融中切实关心关爱学生，在活动中拉近师生距离，营造了浓厚的xxxxxxx氛围。二是将“我为群众办实事”落实到实处，利用寒暑假代领班主任开展“xxxx”社会实践活动，近三年开展xxxx活动5次，发放慰问金10余万元。三是广泛动员学院青年通过支付宝“人人三小时”公益平台捐赠步数，为xxxxx捐体育包，自活动实施以来，全校学生积极参与，目前已为我校2所对口支援的xxxxx小学捐赠价值共16000元圆梦体育包，xxxx所小学体育器材已陆续配备到位。四是充分利用中华民族传统节日，开展丰富多彩的xxxxx联谊活动100余次，如“xxxxxx运动会、xxxxxx篮球友谊赛、xxxxx会等师生联谊活动，使学生对学院心怀感恩，增强了学生对学院的归属感、荣誉感。开展“xxxx”、“xxxx”“xxxxxxx”、戏曲广播操比赛等走进中国传统节日，切实通过传统文化培根铸魂，弘扬中华传统文化。

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