深入贯彻_八项规定精神学习教育督导组培训会议讲话

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__以来，以_同志为核心的党_以_八项规定破题，持之以恒正风肃纪，刹住了一些长期没有刹住的歪风，纠治了一些多年未除的顽瘴痼疾。但我们也要清醒地看到，作风建设永远在路上，“四风”问题具有顽固性和反复性。开展学习教育督导工作，就是要进一步巩固拓展落实_八项规定精神成果，持续发力纠治“四风”，不断把全面从严治党推向纵深。

（三）营造良好政治生态和发展环境的现实需要

良好的作风是事业发展的重要保障。_八项规定精神的贯彻落实，能够有效解决形式主义、官僚主义等突出问题，切实为基层减负，让党员干部把更多的时间和精力投入到实际工作中。通过督导，促进各级党组织和党员干部改进作风、真抓实干，能够营造风清气正的政治生态和良好的发展环境，为经济社会高质量发展提供有力支撑。

二、准确把握督导工作的重点内容

（一）学习教育情况

重点督导各级党组织是否将_八项规定精神纳入理论学习中心组学习、干部教育培训内容，是否组织开展专题学习研讨、廉政警示教育等活动，引导党员干部深刻领会_八项规定精神的内涵和要求，增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。

（二）制度建设情况

检查各单位是否结合实际，建立健全贯彻落实_八项规定精神的各项规章制度，是否对制度执行情况进行定期评估和完善。要查看制度的针对性和可操作性，确保制度能够真正发挥约束作用，防止出现制度空转、流于形式的问题。

（三）问题整改情况

督导各单位是否对违反_八项规定精神的问题进行全面排查，建立问题台账，明确整改措施、责任人和整改期限。要重点关注整改是否到位，是否存在虚假整改、敷衍整改的情况。同时，要检查是否建立长效机制，防止问题反弹回潮。

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