深入贯彻_八项规定精神学习教育研讨发言（6篇）

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二、在履职尽责中锻造“先锋力量”，形成人人担重任，层层抓落实，件件有结果的良好局面

在上面要求人、在后面推动人，都不如在前面带动人管用。一次会上，__谆谆告诫在场的领导干部，“不应该是作风建设的被动参与者，而应该是积极践行者，以身作则、以上率下，把落实_八项规定精神化作自觉行动”。开展好学习教育，必须充分发挥“关键少数”作用，以“率军者披坚执锐”的带动力，激发“执戈者战不旋踵”的战斗力。

_八项规定是我们党反对腐败、纠正不正之风的庄严承诺，也是我们每一位党员必须遵守的行为准则。

领导干部要以身作则、以上率下，带头遵守_八项规定及其实施细则精神，带头落实党风廉政建设各项规定，带头弘扬优良作风，带动党风政风社风持续向好。要管好自身、作好示范。好风气是管出来的，也是带出来的。领导干部要想管住他人，首先要管住自己，不能只拿手电筒去照别人，不照自己。上行下效、上率下行，上有所好、下必甚焉。要求别人做到的，自己首先要做到；要求别人不做的，自己首先不做。“干部不领，水牛掉井”。带头是无声的号召，是最有力的动员，是重要的价值导向，是有效的工作方法。作为领导干部，要作表率、打头阵，深入贯彻_八项规定精神，带头加强党性修养，带头增强宗旨意识，带头强化担当作为，带头深化正风肃纪，带头严守纪律规矩，切实以自身正、自身净、自身硬带动形成良好风气。管好班子、带好队伍。一名优秀的领导干部，不仅要抓自身、严自身，更要抓单位、严下属。少数领导干部疏于抓班子、带队伍，有的只求独善其身，在管理上失之于宽、失之于软，该发现的问题没有发现；有的发现了问题，缺乏敢于批评的魄力、严于监督的威力、推动解决的能力，奉行“好人主义”，当“好好先生”。作为领导干部要严格日常管理，用好“四种形态”，勤抓勤管，严肃处理顶风违纪、隐形变异的“四风”问题，既管好八小时之内，又管好八小时之外，持续锻造心齐、气顺、劲足、风正、人和的好队伍。管好系统、树好新风。领导干部不仅要管好自己、抓好本级，还要对分管领域做到守土有责、守土负责、守土尽责。坚持管业务必管纪律、管作风，把加强_作风建设同改革发展稳定工作相结合，定期对“四风”突出问题进行分析研判，找准监督管理重点，好风气就能护航大发展。正风肃纪、敢于较真，着力营造风清气正的政治生态，形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清新型政商关系，担当实干的正能量将因此澎湃，锐意进取的战斗力将因此激发。

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