2024年党支部书记述职述廉报告

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（一）理论学习深度不足，融会贯通能力有待提升。尽管本支部在理论学习方面采取了多样化的方式方法，但仍有部分党员同志对_创新理论的学习停留在表层，未能达到系统化、深入化的学习要求。在理论与实践相结合的过程中，出现了“学用脱节”的问题。例如，对于__三中全会提出的高质量发展观，部分党员同志的理解尚不够深刻，未能将其充分融入具体业务实践中，从而影响了党建与业务工作的深度融合。经过深入分析，发现理论学习之所以缺乏针对性和系统性规划，主要是因为学习方式较为传统，未能充分考虑党员同志的实际需求，这导致了部分党员同志的学习积极性不高。同时，本支部在学习成果转化和监督机制方面还有待进一步加强和完善。

（二）工作作风不够扎实，执行力仍需加强。在执行关键任务期间，一些党员展现了等待、依赖和索取的消极行为，缺少了积极主动承担责任的精神。尤其在遭遇复杂或紧急任务时，部分同志表现出畏难情绪，并采取了消极应付的态度。例如，在某项关键项目的推进中，一些党员未能迅速作出反应和执行，这在一定程度上影响了整体工作的推进效率。在思想认识层面，对高质量发展的要求理解不够深入，责任意识和紧迫感需要进一步加强。同时，党支部在任务分配和责任落实方面存在一些盲区，导致部分工作压力未能有效传导。

（三）制度建设不够完善，管理效能尚未完全释放。在当前阶段，我党支部的某些工作机制和制度设计尚需进一步加强。具体而言，权力运行的风险点排查及预警机制尚不完善，部分领域存在流程规范不明确的问题，管理上存在一定的空白地带。同时，对制度建设的重要性认识尚显不足，缺乏具有前瞻性的规划，往往集中于解决眼前问题，而对制度的系统性和长效性考虑不够周全。此外，制度执行力的监督评估机制尚需完善，这导致部分制度难以得到切实执行。

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