乡镇领导班子学习教育查摆问题清单

……（开头部分已省略530字）

2.在正风塑形中把握权与责不够。在塑造良好作风形象、履行领导职责过程中，存在对权力运用和责任担当不够平衡的问题。部分班子成员在行使权力时，有时没有充分考虑到相应的责任，导致决策不够慎重。比如在发展设施蔬菜时，由于没有充分权衡利弊和预估风险，没有要求xx客商及时注资，结果造成了部分大棚损坏和拖欠农民工工资时对客商没有有力的抓手。

（三）落实全面从严治党主体责任方面

1.在严肃纪律方面，对镇干部时有走读现象、脱岗、离岗现象严格管理不够，虽然制定了一系列的去向公示、住宿考勤制度，起初也收到了一定的成效，但没有坚持不懈、持之以恒保持高压管理，致使干职工逐渐产生了懈怠的心理，个别制度流于形式。

2.部分班子成员“一岗双责”落实深度不够。大部分班子成员在履行全面从严治党责任过程中，主动压实管党治党责任，做到亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办。但在抓深抓实方面还存在一些不足。对xx分管领域重点岗位监督较多，认真落实政治谈话制度，但对基层xx村干部监管不够严格，存在“信任代替监督”的情况，对一些苗头性、倾向性问题发现不及时、警示不严厉。

3.干部队伍作风建设存在短板，一些党员干部执行廉洁自律规定把关不严，在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用_纪律约束还不够深入，偶有存在把关不严的现象。如：我镇副科级干部xx违反规定，违规参与营利性活动，2025年4月受到党内严重警告处分。xx执法大队队员xx违法__精神，在处置宅基地审批过程中收受当事人家属香烟及接受吃请，2025年3月受到政务警告处分，严重损害了xx队伍形象。

仅展示667字，全文共2668字