国企经验交流：强化过程管理工作机制体系化提升党委理论学习中心组学习质量

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旁听全交互。为用好“他山之石”，不断提升“攻玉之力”，巡听旁听实现了两个全交互，即“人员全交互＋过程全交互”。一方面，每次巡听旁听工作小组均邀请不同的地市分公司党委成员和党委办公室负责人参加，在地市分公司层面实现“人员全交互”，推动地市分公司党委既当学习者又当被学习对象、既当监督者又当被监督对象。通过角色和任务的双重转变，使各地市分公司对先进做法及时取经，对问题及时反馈，吸取经验教训，反思自身不足。另一方面，巡听旁听工作小组通过全程列席旁听、查阅资料、个别交流、召开座谈会、实地调研等方式，深入了解和全面掌握各地市分公司党委的学习内容、学习形式、研讨交流、学习管理、成果转化等内容，做到“过程全交互”，进一步加大了各地市分公司之间交流学习的深度和广度，达到互学互促共提升的目的。

2024年度，公司党委已完成对13个所属地市分公司党委理论学习中心组学习研讨会议巡听旁听全覆盖，全体党委班子成员6人均参加了1次对不同地市分公司的巡听旁听。在巡听旁听工作中，工作小组通过现场点评和情况通报指出了关于学习内容、学习方法、联系实际、学习效果等改进建议和工作要求等共27项，有效防止了走过场、搞形式的问题，进一步促进了学思想与学方法相结合、学习与落实相结合。

二、坚持“周月季年”指导督促工作机制，实现管在日常、督在经常

公司党委注重常态长效管理，持续用好“周月季年”指导督促工作机制，打造提高理论学习中心组学习质量的“严监管”，确保工作持续有序推进、形成流程闭环。

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