第二批主题教育阶段性工作开展情况报告(乡镇版,3篇)
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一是理论学习走深入实。xx乡党委以上率下,严格落实主题教育精神,制定党委主题教育理论学习安排,细化学习方案,开展集中学习、个人自学,原原本本学、一篇一篇读、逐段逐句悟,深刻汲取_新时代中国特色社会主义思想的理论营养,切实打牢主题教育的思想基础、理论基础。
二是推动发展有力有序。党委班子成员和各党支部班子成员结合理论学习对各村突出问题和矛盾,深入查找分析在贯彻新发展理念、构建新发展格局、推进高质量发展中的问题短板及其根源,找准切入点、发力点,狠抓落实。
三是检视整改靶向推进。坚持学检改贯通,对标对表_新时代中国特色社会主义思想,自上而下系统梳理调查研究发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题,及时列出整改清单,明确整改措施、整改目标、整改时限,压实整改责任。
三、认真检视抓整改
乡党委结合实际,认真查摆问题,存在创新理论学习不够深入,用_理论创新指导实践、解决问题存在差距,加强对创新理论学习的深入性、系统性,强化用_理论创新指导实践、解决问题的能力。
一是凝心铸魂进一步强化。xx乡上下坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导,积极投身主题教育热潮,做到真学真懂真信真用,努力把学习成效转化为巩固转型发展成效,打造过硬队伍的强大动力。
二是政治忠诚进一步锤炼。通过开展主题教育,教育引导党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
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