党校学习个人党性分析报告（3篇）

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（二）联系群众不紧密。一是服务民生意识不到位。自认为从事基层工作20年，已经基本掌握基层工作方法，在开展怡合佳苑等老旧小区改造工作过程中往往局限于通过班子成员汇报和电话联系了解村情，未进行实地走访，深入了解群众内心想法，导致部分群众不理解，改造初期12345热线激增。二是化解问题矛盾不到位。xx镇属于农业大镇，农村矛盾隐患、历史遗留问题多，作为镇党委主要负责人，对群众反映的问题没有高度重视、认真分析，采取的化解措施缺少针对性和可操作性，治标的措施往往多于治本的措施，致使相似问题反复发生。三是深入基层调研不到位。在分析全镇实施乡村振兴战略推进情况时，没有深入到农村、企业、合作社、家庭农场等各个领域调查研究，对实际存在的三产融合度不深、农业产业业态较少、农村设施用地不足等系列问题掌握不充分，导致工作思路和努力方向存在偏差。

（三）工作作风不扎实。一是廉洁自律意识不强烈。主观上认为自己入党xx年接受了足够多的_教育，对党规党纪缺乏完整学习、系统研究和深入把握，对《中国_纪律处分条例》《中国_章程》等重要规章制度的学习还比较欠缺，在工作生活中片面地认为只要没有犯原则性的错误就可以，防范意识和危机意识不强。二是纪律规矩要求不严格。落实_八项规定和廉洁自律各项准则没有真正做到内化于心、外化于行。出于保护下级和同事的心理，有时对于一些非原则性的问题，只是在开会时提醒、警示，没有针对暴露出的问题进行谈话教育，“好人”思想依然存在。三是表率作用发挥不明显。身为镇党委主要负责人，在带头讲党性、抓学习、强服务上还存在麻痹思想，在参加理论中心组学习、组织生活时，经常因为工作原因中途离场或缺席，没有在班子成员面前起到带头表率作用。

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