区统计局关于青少年网络使用情况和网络环境调研报告

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（二）青少年网络使用情况

一是上网基本情况。调研显示，青少年触网低龄化，有55.3％的青少年第一次上网在小学中低年级，7.4％的青少年第一次上网时间在小学之前。大部分青少年都有属于自己的上网设备，周一到周五有28.7％的青少年不上网，29.8％上网时间在30分钟以内；周末仅5.3％，上网时间为30分钟—1小时、1小时—2小时、2小时—3小时的均占20％左右。大部分青少年对网络都有一定程度的依赖，仅10.6％完全不依赖。同时，92.6％的父母会监督孩子上网干什么，98.9％的父母对孩子上网会加以限制，其中，30.9％会严格限制，68.1％有所限制。

二是短视频、直播相关情况。调研发现，八成左右青少年通过抖音、快手、美拍等APP观看过短视频、直播，43.2％的青少年上课时会偶尔想起短视频、直播内容，58.1％偶尔会和同学们讨论，29.7％偶尔会模仿短视频、直播内容，28.4％会崇拜网络短视频、直播中的网红，16.2％在短视频、直播平台上遇到过涉及暴力、低俗、诱导充值打赏等情况。

青少年认为，观看短视频、直播的主要是为了缓解学习压力、学习更多知识、培养兴趣爱好，但也存在一些消极影响，主要包括影响学习成绩、丧失专注力和耐心、对思想产生消极影响三个方面；有61.9％的青少年表示会主动使用短视频、直播平台设置的青少年模式，19.0％会想办法不使用，15.9％父母给设置使用，12.7％平台强制使用；在观看时间上，周一到周五有59.5％的青少年会观看短视频、直播，周末有81.1％的青少年会观看，有51.4％的父母会限定观看时长；在观看内容上，搞笑类占24.8％、休闲类占23.0％、体育类占17.4％、学习类占14.3％，仅4.7％的父母会完全不限定观看内容。

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