人大常委会关于深入贯彻落实__精神学习教育整改问题情况通报（2篇）

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2、在“政绩观偏差、搞‘面子工程’”方面：在组织代表开展集中视察工作时，在全面性与客观性的把握上还不足。

整改成效：第二、三季度已分别组织人员深入各苏木镇，对重点项目、民生实事项目建设情况开展调研，为后续组织代表集中视察做好了准备工作，阶段性目标按计划推进。

3、在“文风会风不实不正、搞文山会海”方面：在组织召开会议时，存在陪会现象，材料质量不够高。

整改成效：一是会务工作更加规范有序。目前已安排专人负责会务工作，每次会议至少提前一天发布通知，明确会议主题、参会范围等核心信息，有效提升了会议筹备的效率和质量。二是公文写作知识普及常态化。由负责管理公众号、工作群等的工作人员，不定期向工作群、公众号更新推送公文写作相关的工作技巧等知识，营造了良好的学习氛围，逐步提升全体人员公文写作能力。

4、在“整治形式主义为基层减负存在差距”方面：为基层减负的实际成效与预期存在差距。

整改成效：一是加强了调研统筹规划。调研活动均实现了提前与基层单位充分沟通，结合基层实际情况制定了调研方案，有效减少了基层临时准备工作的压力。在四月底的调研活动中，提前印发了《关于对各苏木镇人大工作开展调研督查的通知》，通知了苏木镇提前做好相关准备工作。二是建立了问题收集与反馈机制。印发了《转发《关于配合做好人大代表建议意见工作的通知》的通知》，明确了专人负责管理，对收集到的意见建议，全部进行了分类整理并建立台账。三是强化了跟踪督办与协调联动。印发了《x人大常委会关于成立代表工作领导小组的通知》，进一步加强了对代表工作的组织领导，保障各项工作顺利推进、取得实效。

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